Greatest Kılavuzu masal oku için

Wiki Article

Önemli olan eser kıraat sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk gelecek evetşlarında istese bile mecelle okumayı bırakamaz.

En önemlisi de öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar bağırsakin çıktı resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar daha hayır olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak nüansındalık ve imijinasyon doğrusu görselleştirme yeteneklerini geliştireceklerdir.

Haymana Kız Masalı Çocuk masalları kıraat sitemize yeni bir masal ekledik. Ağırcanlı bir kızın hikayesini okuyacaksınız. Masal olabildiğince endamsız ve…

Macerasız ve anlaşılır lisan yararlanmaı, masalların çocuklar tarafından kolay uyma edilmesini ve anlaşılmasını katkısızlar.

Hatta, bu makaleda, masalların çocukların romanesk zekasını ve toplumsal becerilerini nasıl desteklediği ve ahlaki değerlerin kavranmasına kesinlikle yardımda bulunmuş olduğu incelenecek.

Çocukların okul çağında ve sonrasındaki hayat yaşantısında da kitap okuyan bir fert olabilmesi kucakin behemehâl bu kırmızıışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona mostra olursanız o da kitaplara olan düzenışkanlığını çabucak kazanacaktır.

Sonrasında, Olağanüstü Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine falp bu dersi beş on daha tafsilatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilge Büyük baba:

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri konum kıpkırmızı hun olmuş. Kanların evetğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.

Hakim Büyük baba’nin evinde mevrut konuklara meleklerin iş ettiği, ekmek yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her mevrut misafir, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Cet’ye…

Ülkelerin birinde bilgili bir kişioğlu yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı sinein tavsiyeler istediği, önlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ilgili telakkilerini aldıkları bu bilgili adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.

Bazı zamanlarda bu dubara oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara beklıyor ve saatlerce dev bulunduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra yeniden dev olduğunu çizgiırladığında da rüfekaına bir hüsran vermediği kucakin kendi kendine memnun oluyormuş.

Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yine bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber biz de o maceraya atılalım.

Geleneksel masal oku masalların çağdaş eğitim bilimi metodlarıyla nasıl bütünleşmiş edildiği ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları elbette yeniden yorumladığı ele alınacak.

Kitaplarla arası âlâ sıfır çocuklar dâhilin çok zait zorlama yapmayın bunun alegori onunda beğeneceği türden kitaplar alın giderek okuma tercihleri bileğkârecektir.